中國(guó)西藏網(wǎng)訊 近日，西藏自治區(qū)精神科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班開(kāi)班儀式在廣東省汕頭大學(xué)精神衛(wèi)生中心舉行。

據(jù)了解，廣東省從2013年開(kāi)始支援林芝精神衛(wèi)生工作。歷經(jīng)5年6次集中行動(dòng)，一步一個(gè)腳印，一步上一個(gè)臺(tái)階，取得了突破性成果。先后進(jìn)行了林芝市精神衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查，撰寫(xiě)了《林芝地區(qū)精神衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》；協(xié)助出臺(tái)《林芝地區(qū)精神衛(wèi)生工作規(guī)劃（2014-2018）》；啟動(dòng)了嚴(yán)重精神障礙患者管理治療項(xiàng)目，填補(bǔ)了國(guó)家嚴(yán)重精神障礙患者信息系統(tǒng)管理中西藏的空白。組織精神衛(wèi)生專(zhuān)家走遍了林芝每個(gè)縣，為藏族精神障礙患者提供篩查、確診、治療、康復(fù)、隨訪(fǎng)和管理，初步改變了林芝市無(wú)法提供精神障礙診療的局面。

在幫助林芝市精神衛(wèi)生工作取得進(jìn)展的同時(shí)，也面臨著許多問(wèn)題和困難。主要表現(xiàn)為精神衛(wèi)生服務(wù)體系仍無(wú)法建成和精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員培養(yǎng)仍無(wú)落實(shí)。廣東精神衛(wèi)生援藏仍停留在“輸血”階段，廣東專(zhuān)家一離開(kāi)，工作即停滯，精神衛(wèi)生服務(wù)也即刻中斷。

為徹底改變這一現(xiàn)狀，西藏自治區(qū)衛(wèi)生健康委與廣東省衛(wèi)計(jì)委及精神衛(wèi)生中心專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多次溝通，終于在西藏各地挑選出26名學(xué)員參加精神科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，由廣東省最好的精神科醫(yī)師培訓(xùn)基地——汕頭大學(xué)精神衛(wèi)生中心承擔(dān)這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)。

汕頭大學(xué)精神衛(wèi)生中心是由李嘉誠(chéng)先生捐建、我國(guó)著名精神醫(yī)學(xué)家伍正誼教授主持創(chuàng)辦的集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的三級(jí)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，被國(guó)內(nèi)專(zhuān)家譽(yù)為我國(guó)“二十一世紀(jì)精神病院發(fā)展模式的雛形”。

廣東省衛(wèi)健委要求汕頭大學(xué)精神衛(wèi)生中心舉全院之力，認(rèn)真做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作，根據(jù)西藏學(xué)員的特點(diǎn)，量身定制課程，由廣東省精神衛(wèi)生中心和汕頭大學(xué)精神衛(wèi)生中心共同精心安排授課教師，為每一位學(xué)員指派一對(duì)一實(shí)習(xí)帶教老師，要求做到“包教包會(huì)”，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)員在三個(gè)月內(nèi)學(xué)到最基本的幾種精神疾病的診療技能，為最終成為一名能夠?qū)ΤＲ?jiàn)精神疾病診療的精神科醫(yī)師打下較好的基礎(chǔ)。

此外，學(xué)員返回當(dāng)?shù)睾?，還可繼續(xù)接受廣東省提供的后續(xù)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，幫助學(xué)員解決疑難問(wèn)題，提高臨床診療技能和精神衛(wèi)生服務(wù)能力，做到“扶上馬，送一程”。（中國(guó)西藏網(wǎng) 記者/趙二召）